MATEMÁTICAS 6 - PRIMER PERIODO

NOTA. TODOS LOS ESTUDIANTES SE DEBEN APRENDER LAS TABLAS DE MULTIPLICAR HASTA EL 12 Y REPASAR LAS OPERACIONES BÁSICAS (SUMA, RESTA, MULTIPLICACIÓN Y DIVISIÓN HASTA 2 CIFRAS).

TEXTOS GUIAS:

Guía primer periodo

Vamos a aprender matemáticas

PLANEACIÓN MATEMÁTICAS 6° PERÍODO 1

Marco de Referencia. Dba

- Interpreta los números enteros y racionales (en sus representaciones de fracción y de decimal) con sus operaciones, en diferentes contextos, al resolver problemas de variación, repartos, particiones, estimaciones, etc. Reconoce y establece diferentes relaciones (de orden y equivalencia y las utiliza para argumentar procedimientos).

- Utiliza las propiedades de los números enteros y racionales y las propiedades de sus operaciones para proponer estrategias y procedimientos de cálculo en la solución de problemas.

- Reconoce y establece diferentes relaciones (orden y equivalencia) entre elementos de diversos dominios numéricos y los utiliza para argumentar procedimientos sencillos.

Indicadores de desempeño

- Resuelve problemas en los que intervienen cantidades positivas y negativas en procesos de comparación, transformación y representación.

- Propone y justifica diferentes estrategias para resolver problemas con números enteros en contextos escolares y extraescolares.

- Representa en la recta numérica la posición de un número utilizando diferentes estrategias.

- Interpreta y justifica cálculos numéricos al solucionar problemas.

- Propone y utiliza diferentes procedimientos para realizar operaciones con números enteros.

- Utiliza las operaciones y sus inversas en problemas de cálculo numérico.

Contenidos o Núcleos Temáticos

- Repaso tablas de multiplicar y operaciones básicas

- Sistema de numeración decimal: Lectura y escritura de números.

-Posiciones Relativas

- Números Enteros: Representación en la recta y plano, Valor absoluto y relativo, Desplazamientos, Relación de orden, Operaciones y propiedades

- Recuperaciones y Diligenciamiento de Rúbricas (Autoevaluación y Coevaluación)

AUTOEVALUACIÓN Y COEVALUACIÓN

Rúbrica de Autoevaluación

A continuación, encontrará una serie de preguntas y afirmaciones con las cuales realizará el proceso de autoevaluación. Recuerde, debe responder con honestidad y de forma crítica sobre su desempeño y aprendizaje en el área. Para realizar la autoevaluación, se maneja la escala de valoración institucional:

Superior: 4,6 a 5,0

Alto: 4,0 a 4,5

Básico: 3,0 a 3,9

Bajo: 1 a 2,9

Criterios de Valoración	Valoración
Asisto a las clases con puntualidad y mi comportamiento en ellas es el adecuado para un espacio de aprendizaje
Presento totalmente desarrollados los talleres, guías y tareas asignadas por el docente
Realizo actividades académicas de profundización (veo videos, realizo ejercicios) más allá de las exigidas por el docente.
Promuevo valores de respeto y empatía (trato bien mis compañeros, evito burlas y respeto sus aportes) tanto ambientes virtuales como presenciales.
Después de faltar a clase, me pongo al tanto de las actividades realizadas y cumplo con las pendientes.
Demuestro compromiso y sentido de pertenencia por la institución al participar de las actividades curriculares y extracurriculares.
Demuestro interés para acercarme a las actividades de la clase desde mis posibilidades, características y contexto.
Sigo las instrucciones del docente durante la clase.
Nota de Autoevaluación:

Rúbrica de Coevaluación

A continuación, encontrará una serie de preguntas y afirmaciones sobre las cuales realizará el proceso de Coevaluación en el área. Recuerde, debe responder con honestidad y de forma crítica sobre su desempeño y aprendizaje en el área. Para realizar la Coevaluación, se maneja la escala de valoración institucional:

Superior: 4,6 a 5,0

Alto: 4,0 a 4,5

Básico: 3,0 a 3,9

Bajo: 1 a 2,9

Criterios de Valoración	Valoración
Trabajo en equipo: Colabora activamente, aporta ideas y respeta las opiniones de sus compañeros.
Responsabilidad: Cumple con todas sus tareas y compromisos de manera puntual y organizada.
Participación: Interviene frecuentemente en clase con aportes relevantes.
Respeto: Muestra siempre respeto hacia sus compañeros y docentes.
Desempeño académico: Muestra un excelente nivel de comprensión y aplicación de los conocimientos.
Nota de Coevaluación: